Month: January 2022

• Kysse eller ikke kysse, og sånn.

  Det er så mange ting man lurer på i livet. Om man burde prøve å bli sammen med en man ikke liker så godt, i tilfelle man liker vedkommende litt bedre etter hvert, kan være en slik ting. Om det å gi blaffen i egne grenser kan oppleves befriende, er en annen. Si opp jobben…

  Bodil Hernesvold

  January 17, 2022

  Litteraturundervisning

• Satengdrakt og stemmeprakt

  Hva er det Freddy Mercury har på seg? Er det silkedrakt? En slags skidress? Kondomdrakt? Blankt og skinnende er det i alle fall, og her er det bare å la seg rive med av pompøs utsmykning og voldsom stemmeprakt. Vi brukte skamløst lang tid på “Bohemian Rhapsody” i dagens vg2-time. Elevene fikk først skrive uten…

  Bodil Hernesvold

  January 6, 2022

  Litteraturundervisning

  barokken, queen

• Om å ikke være mer

  I forrige post kunne dere lese om et møte med Fosses teaterstykke Eg er vinden, som handler om selvmord. Helt tilfeldig vis har jeg vært innom samme tema, men i en annen klasse. Vi har nemlig forsøkt oss på Hamlet i høst. Jada. Hele boka, i nydelig Andrè Bjerke-oversettelse. Årsaken til dette valget var sammensatt:…

  Bodil Hernesvold

  January 5, 2022

  Litteraturundervisning

  Shakespeare, Undervisningsopplegg

• Om å være vinden.

  To middelaldrende, staute nordtrøndere i en drøy times dialog på en båt, akkompagnert av diverse lydkulisser. Minimalistisk scenografi. Begivenhetsløs bekledning. Et perfekt sted å tilbringe med tjue russ og en buss, en sen, regntung høstdag midt i svarteste pandemihelvete. Du synes ikke det lyser relevans, kanskje, men hvorfor ikke? Når Den kulturelle skolesekken inviterer oss…

  Bodil Hernesvold

  January 2, 2022

  Litteraturundervisning

  døden, essay, jon fosse, skuespill