Ubehaget i norsklektorlivet

Ubehaget i norsklektorlivet

  • Når virkeligheten trenger seg på, leser vi modernistisk lyrikk. Selvsagt.
  • Ekstremt lærerstyrt digital tekstlesing
  • Kysse eller ikke kysse, og sånn.
  • Satengdrakt og stemmeprakt
  • Om å ikke være mer
  • Om å være vinden.
  • Om norsklektoren
  • Zombiefilm

    Dumme, døde, grønne, smittsomme, opptrer i flokk og spiser menneskehjerner. Slik beskriver elevene mine zombier. Det er en sjanger jeg selv vet lite om, men som mange elever kjenner godt. Vi gjør et lite dykk inn i sjangeren og bruker en animasjons-novellefilm og et essay til dette arbeidet. Frode Helmich Pedersen tar utgangspunkt i sin…

    Bodil Hernesvold

    May 30, 2023
    Litteraturundervisning
    norskfaget, Undervisningsopplegg
  • TANNLØSE CHATBOT-TEKSTER

    USA og Kina. Teknologien er framtida – vi må forholde oss til den! Og med “forholde oss til” menes oftest “ta i bruk”. Hvis ikke kan jo elevene våre risikere fritt fall ned i teknologikrateret mellom øst og vest. På veien til teknologigigantenes høyborg, om det er i den ene eller andre himmelretningen, er det…

    Bodil Hernesvold

    May 25, 2023
    Litteraturundervisning
    norskfaget
  • Eventyrere eller kolonimakter i litteraturen

    Eventyrere eller kolonimakter i litteraturen

    På NRK kan man følge Jens Kvernmo og Isak Dreyer på en “eventyrlig reise til Grønlands villmark” i serien Jens og Isak på tynn is. Det er flotte bilder, ivrige mannfolk, selskinn-søm og hundespann i spektakulært landskap. Men også et forsøk på å møte en annen kultur. Jeg sier forsøk med vilje. I klassen min…

    Bodil Hernesvold

    April 28, 2023
    Litteraturundervisning
    norskfaget, Undervisningsopplegg
  • Solstads kortprosa “Moskva” fra 1967

    Bestemoren min elsket Russland. Hun reiste dit flere ganger, flørtet alltid med russere og var svært fornøyd dersom en russisk turist bød opp til dans da vi var på sydenferie på åttitallet. Ah, russern! Antakelig levde hun lenge for å kunne bli litt som en russisk babusjka, bestemor. Tykke ullstrømpebukser, blomstrete kjoler, et infamt tak…

    Bodil Hernesvold

    April 9, 2023
    Litteraturundervisning
    Undervisningsopplegg
  • Tyllskjørt og kofter i kvitt landskap

    En utgave av Samtiden/Kulturplot – Forside | Samtiden fra 2022 (utgaven het Sametiden) fikk meg på sporet av en finsk samisk kunstner, Marja Helander. Hvite, uendelige landskap. Grå betong mot grå fjell. To jenter med hvite tyllskjørt lager fargespill på lasso-vis mot hvit snøbakgrunn. Fotografiene fascinerte meg fordi de ga uttrykk for noe skjørt og…

    Bodil Hernesvold

    March 14, 2023
    Litteraturundervisning
    norskfaget, Undervisningsopplegg
  • Skjønnlitteratur om krigen og noen forsøk på å skrive om den.

    Elevene mine på vg3 har besøkt Jødisk museum i Trondheim, som også kan besøkes digitalt: Undervisningsopplegg | Jødisk Museum (jodiskmuseum.org) Etter besøket forteller de meg og hverandre om det de har vært med på. Noen reagerte sterkt på bildene av alle menneskene som var blitt sendt i konsentrasjonsleir. Andre var rystet over nivået av sikkerhet…

    Bodil Hernesvold

    February 13, 2023
    Litteraturundervisning
    Undervisningsopplegg
  • Det er her det brenner

    I 1916 skriver Edith Södergran at helvete “smyckat med glödande blomor”, og der “talar ingen, men alla skrika, där äro tårar icke tårar och alla sorger äro utan kraft”. Diktet heter ganske enkelt “Helvetet”, og er fra debutsamlinga Dikter. Elevene mine på vg3 har i dag hatt små filosofiske samtaler om blant annet dette diktet.…

    Bodil Hernesvold

    February 8, 2023
    Litteraturundervisning
    Undervisningsopplegg
  • Flukt.

    Jeg har ingen forutsetninger for å forstå hva det vil si å flykte. Jeg vet ingenting om flukt. Jeg har bare vage ideer om båter, lastebiler, piggtrådgjerder og grensekontroller. Jeg har heller ingen forutsetninger for å forstå hvordan det er å vokse opp med vold. Faktisk har jeg ingen minner av noen gang å ha…

    Bodil Hernesvold

    November 24, 2022
    Litteraturundervisning
  • Kvinnekropp og abort i litteraturen

    Vi ser på øyne som er åpne og øyne som er lukket. Vi ser på hender som dekker ansiktet, sammenknepne munner, munnbind, sinte krav om eierskap til kvinnekropp. Operasjonslampa som blottstiller saken. Maleriet blir gjenstand for en lang diskusjon. På vg3 har vi lest og skrevet om Hedda Gabler og hennes handlingsrom. Vi har lest…

    Bodil Hernesvold

    September 26, 2022
    Litteraturundervisning
    norskfaget, Undervisningsopplegg
  • Hedda Gabler, generalens datter

    GIIISP! Danseelevene reagerer spontant og unisont når ballett-Hedda skyter foten i været. Hun manipulerer! Hun er frekk! Ja, la dere merke til hvordan hun vrei seg unna der også? Så er vi i gang. Det skal leses Ibsen, først som sist. (Faktisk fikk jeg æren av å være aller første låntaker på det ennå nokså…

    Bodil Hernesvold

    August 24, 2022
    Litteraturundervisning
    skuespill, Undervisningsopplegg
1 2 3
Next Page

Blog at WordPress.com.

  • Follow Following
    • Ubehaget i norsklektorlivet
    • Already have a WordPress.com account? Log in now.
    • Ubehaget i norsklektorlivet
    • Edit Site
    • Follow Following
    • Sign up
    • Log in
    • Report this content
    • View site in Reader
    • Manage subscriptions
    • Collapse this bar