Category: Litteraturundervisning
-
Ludvig Holberg – ingen forsvarer av demokratiet
For omtrent et kvart århundre siden tok jeg et mellomfagsemne om Ludvig Holberg. Det var ikke egentlig laget for studenter, men et slags intern-seminar for ansatte ved Nordisk Institutt ved Universitetet i Bergen. Her var ingen tilrettelegginger, ingen digital plattform eller støttende videoer, bare en haug med gamle tekster og ti ansatte som byttet på…
-
Oh-oh, “Den menneskelige stemmen” og 1984
Da jeg var nitten (like før årtusenskiftet) skreiv jeg min første leilighetssang. Det var fire strofer i anledning min yngre fetters konfirmasjon, på den eneste melodien jeg antok at alle umusikalske familiemedlemmer kunne klare å bli med på: “De nære ting”. Tross svakt litterært innhold og enkle nødrim, var jeg veldig stolt over å ha…
-
Markens grøde med vg3
Aller først: Markens Grøde – the stumfilm finnes på Youtube. Funker bittelitt som erstatning for romanen, men elevene mine anbefaler å kjøre den på high speed. Så til 2025. Det var med stor fornøyelse og litt irritasjon jeg hørte første episode av leseklubbens serie om Markens grøde på NRK radio. Gjesten Jon Almaas er jo…
-
Brev fra konsulen i Prag
Dette blogginnlegget inneholder ingen ferdige undervisningsopplegg, men kanskje kan noen finne inspirasjon til å utforme sitt eget opplegg. Hvor kan man finne gamle brev? I skuffer og skap, eller i digitaliserte arkiv? Hva forteller brevene om enkeltmennesker, og om tida og konteksten de ble skrevet i? I september 1926 – for nesten hundre år siden!…
-
Hvad du ikke est, det kanst du blive. Vi leser Jeppe.
Vi har vel alle hatt våre halvdårlige stunder med alkohol-utløst babling på gebrokken skoletysk. I tidlig studietid kunne et par lunkne pils på Studentersamfundet utløse både tyske gloser og ustruktuert felespill. Det var tider! Ah, ich bin, du bist! Jeppe snakker (også dårlig) tysk en gang om dagen, det vil si hver gang han har…
-
Romanen “Da vi var yngre” i klasserommet.
I fjor toucha jeg såvidt innom den da blodferske gateromanen av Oliver Lovrenski. I vår hadde den sneket seg inn i eksamensoppgaver, og i høst kom den inn som langlesing i klasserommet mitt. Du kan lese om noen enkle paralleller til sagalitteratur i innlegget mitt fra i fjor. I dette innlegget kan du lese litt…
-
Med Skram på Hondurasfloden (postkolonialisme del 2)
“Å lese en tekst med n-ordet er liksom litt feil, jeg vet ikke om de som selv er mørke kan bli krenka eller føle seg utpekt av det”, skriver en av elevene mine i loggen sin. En annen peker på at n-ordet har en grusom historie, så hun kjenner også på et ubehag når hun…
-
Et ungt kjærestepar, en jomfru og en flokk farlige hunder
En liten flokk ungjenter, formulert som et tall-løst “vi”, har ordet i novella “Jomfruen ved gruvebassenget” av Mariana Enriquez (oversatt til norsk, utgitt i novellesamlinga Farene ved å røyke på senga). Allerede titlene har noe forlokkende ved seg. En jomfru? Noe forbudt og farlig? De unge jentene er sjukt forelska i Diego, og sjukt misunnelige…
-
Null stjerner i Georgia (postkolonialisme del 3)
Millionbyen Tblisi i solskinn, slik det blir presentert her: https://www.wildfrontierstravel.com/en_GB/blog/places-to-visit-in-georgia Vi ler høyt av Ine Janssen og Linn Skåbers sprudlende møte med Georgias minst anbefalte turiststeder i serien “Null stjerner” som nylig ble lansert på TVNorge. Her er sauegjeting med stokk, pølsetygging, mating av hund med samme pølse, vodka på colaflasker, fullkropps såpevask i hamam…
Ubehaget i norsklektorlivet 