Ubehaget i norsklektorlivet

Ubehaget i norsklektorlivet

  • Når virkeligheten trenger seg på, leser vi modernistisk lyrikk. Selvsagt.
  • Ekstremt lærerstyrt digital tekstlesing
  • Kysse eller ikke kysse, og sånn.
  • Satengdrakt og stemmeprakt
  • Om å ikke være mer
  • Om å være vinden.
  • Om norsklektoren
  • Tekster om oljefondet!

    Jeg visste ikke helt hva jeg skulle tenke da jeg ramla over en tekstsamling fra 2022 med tittelen Rikdommens språk – tekster om oljefondet. Boka var allerede havna på Mammutsalg i en bitteliten bokhandel i eksfylket. Oljefondet er en såpass abstrakt størrelse, et ullent og uhåndgripelig objekt, at jeg ikke kunne klare å se for…

    Bodil Hernesvold

    April 18, 2024
    Litteraturundervisning
    norskfaget, Undervisningsopplegg
  • Våryr Bloddrope-trall (kreativ oppgåve)

    Kva er ein bloddrope-trall? Når det raslar i blodet, liksom, og ein er så vår-yr at ein kan høyre det? Eg er ikkje sikker, for sjølv som nordtrønder, akkurat som Kristofer Uppdal, har eg ikkje dette ordet i vokabularet mitt. Men eg har ei kjensle av av denne trallen lever sitt eige liv, får ting…

    Bodil Hernesvold

    March 18, 2024
    Litteraturundervisning
    Undervisningsopplegg
  • Livets begynnelse og slutt: “Morgon og kveld”

    Johannes blir født. Olai har venta på det og Olai observerer det og Olai lukter og kjenner og tenker på at den lille sønnen kommer til verden. Så møter vi Johannes mot slutten av – eller er det etter slutten av – livet. Johannes spiser brødskive med brunost slik han alltid har gjort, og begynner…

    Bodil Hernesvold

    November 13, 2023
    Litteraturundervisning
    døden, jon fosse, norskfaget, Undervisningsopplegg
  • Bror! Litt om slekt og venner i litteraturen

    og helt ærlig jeg ikke husker en liv uten marco, noen ganger i barneskolen andre kidsa sa, åh hvordan dere er brødre, dere ikke ligner en gang, og marco bæda litt, bare hæ, hva mener du vi ikke ligner, etterpå vi alltid spilte dum som ikke vi skjønte, selv om alltid vi visste det var…

    Bodil Hernesvold

    October 30, 2023
    Litteraturundervisning
    norskfaget
  • Zombiefilm

    Dumme, døde, grønne, smittsomme, opptrer i flokk og spiser menneskehjerner. Slik beskriver elevene mine zombier. Det er en sjanger jeg selv vet lite om, men som mange elever kjenner godt. Vi gjør et lite dykk inn i sjangeren og bruker en animasjons-novellefilm og et essay til dette arbeidet. Frode Helmich Pedersen tar utgangspunkt i sin…

    Bodil Hernesvold

    May 30, 2023
    Litteraturundervisning
    norskfaget, Undervisningsopplegg
  • TANNLØSE CHATBOT-TEKSTER

    USA og Kina. Teknologien er framtida – vi må forholde oss til den! Og med “forholde oss til” menes oftest “ta i bruk”. Hvis ikke kan jo elevene våre risikere fritt fall ned i teknologikrateret mellom øst og vest. På veien til teknologigigantenes høyborg, om det er i den ene eller andre himmelretningen, er det…

    Bodil Hernesvold

    May 25, 2023
    Litteraturundervisning
    norskfaget
  • Eventyrere eller kolonimakter i litteraturen (postkolonialisme del 1)

    Eventyrere eller kolonimakter i litteraturen (postkolonialisme del 1)

    På NRK kan man følge Jens Kvernmo og Isak Dreyer på en “eventyrlig reise til Grønlands villmark” i serien Jens og Isak på tynn is. Det er flotte bilder, ivrige mannfolk, selskinn-søm og hundespann i spektakulært landskap. Men også et forsøk på å møte en annen kultur. Jeg sier forsøk med vilje. I klassen min…

    Bodil Hernesvold

    April 28, 2023
    Litteraturundervisning
    norskfaget, Undervisningsopplegg
  • Solstads kortprosa “Moskva” fra 1967

    Bestemoren min elsket Russland. Hun reiste dit flere ganger, flørtet alltid med russere og var svært fornøyd dersom en russisk turist bød opp til dans da vi var på sydenferie på åttitallet. Ah, russern! Antakelig levde hun lenge for å kunne bli litt som en russisk babusjka, bestemor. Tykke ullstrømpebukser, blomstrete kjoler, et infamt tak…

    Bodil Hernesvold

    April 9, 2023
    Litteraturundervisning
    Undervisningsopplegg
  • Tyllskjørt og kofter i kvitt landskap

    En utgave av Samtiden/Kulturplot – Forside | Samtiden fra 2022 (utgaven het Sametiden) fikk meg på sporet av en finsk samisk kunstner, Marja Helander. Hvite, uendelige landskap. Grå betong mot grå fjell. To jenter med hvite tyllskjørt lager fargespill på lasso-vis mot hvit snøbakgrunn. Fotografiene fascinerte meg fordi de ga uttrykk for noe skjørt og…

    Bodil Hernesvold

    March 14, 2023
    Litteraturundervisning
    norskfaget, Undervisningsopplegg
  • Skjønnlitteratur om krigen og noen forsøk på å skrive om den.

    Elevene mine på vg3 besøkteJødisk museum i Trondheim (i vår), som også kan besøkes digitalt: Undervisningsopplegg | Jødisk Museum (jodiskmuseum.org) Etter besøket fortalte de meg og hverandre om det de har vært med på. Noen reagerte sterkt på bildene av alle menneskene som var blitt sendt i konsentrasjonsleir. Andre var rystet over nivået av sikkerhet…

    Bodil Hernesvold

    February 13, 2023
    Litteraturundervisning
    Undervisningsopplegg
Previous Page
1 2 3 4
Next Page

Blog at WordPress.com.

  • Subscribe Subscribed
    • Ubehaget i norsklektorlivet
    • Already have a WordPress.com account? Log in now.
    • Ubehaget i norsklektorlivet
    • Subscribe Subscribed
    • Sign up
    • Log in
    • Report this content
    • View site in Reader
    • Manage subscriptions
    • Collapse this bar